各市教育局、衛生健康委，楊凌示范區教育局、衛生和計劃生育局，各高等學校：

　　為嚴格教師資格準入制度，根據《教師法》、《教師資格條例》及其實施辦法、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》及《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》精神，結合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》和我省實際，現就做好我省教師資格認定體檢工作有關事項通知如下：

　　一、體檢對象

　　在陜西省域內申請認定各級各類教師資格的人員。

　　二、體檢醫院

　　在陜西省域內各級教師資格認定機構指定的二級以上醫院。

　　三、體檢用表

　　《陜西省申請認定教師資格人員體檢表》(見附件)。

　　四、參考標準

　　(一)凡有下列情況之一者，視為教師資格體檢不合格。

　　1.凡有下列病史之一者：癲癇病、癔病、夜游癥、惡性腫瘤、嚴重血液病、嚴重神經官能癥、精神病、精神活性物質濫用和依賴者。

　　2.凡有下列疾病之一且未洽愈者：結核病、支氣管擴張、慢性腎炎、麻風病、甲型肝炎、晚期血吸蟲病。

　　(二)凡有下列疾病者，視為教師資格體檢不合格。

　　1.器質性心臟病：風濕性心臟病、先天性心臟病，心肌病，頻發性期前收縮、其他器質性心臟病。

　　2.各種結締組織疾病(膠原疾病)、大動脈炎，內分泌系統疾病(如糖尿病、尿崩病、肢端肥大癥等)，并伴有并發癥者。

　　3.類風濕脊柱強直、嚴重慢性骨髓炎。

　　4.肝大、質中等硬度以上;肝脾同時觸及，肝在肋下2厘米以內(肝生理下垂除外)，脾在肋下2厘米以內，肝功能不正常;單純脾大超過2厘米，脾功能亢進;單純脾大3厘米以上。

　　5.淋病、梅毒、軟下疳、性病性巴肉芽腫、非淋菌性尿道炎、生殖器皰疹，尖銳濕疣未愈者，艾滋病患者。

　　6.未納入體檢標準的其他影響健康和教學工作的嚴重疾病。

　　(三)凡有下列情形者，視為教師資格體檢不合格。

　　1.肺切除超過一葉;肺不張一葉以上。

　　2.血壓大于140/90mmHg或者小于90/60mmHg，并伴有器質性改變者，具體情況可由體檢醫院認定。

　　3.青光眼;視網膜、視神經疾病(陳舊性或穩定性眼底病除外);色盲、色弱，申請幼兒園和特殊教育教師資格或美術、生物、化學等以顏色作為技術指標和實驗數據的教學崗位。

　　4.兩眼矯正視力之和低于5.0者(體檢實施中遇此情況，用標準對數視力表中相應的小數記錄法，記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數值)或有明顯視功能損害眼病者。

　　5.兩耳聽力均低于3米或佩戴助聽器兩耳聽力均低于5米者。

　　6.兩上肢或兩下肢不能運用;兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側彎超過4厘米，肌力三級，顯著胸廓畸形。

　　7.嚴重的口吃、嘶啞，口腔有生理性缺陷及耳、鼻、喉疾病之一，妨礙教學工作者。

　　(四)凡有下列情況者，應作進一步檢查。

　　1.若發音異常，應進一步檢查聲帶。

　　2.若心電圖不正常或心律嚴重異常或心臟雜音明顯，均應再做心電圖或心臟彩超。

　　3.若肝、脾腫大或腹部有腫塊，應做腹部B超或CT等檢查。

　　4.若肝功能ALT及AST均高于正常值需進行肝炎相關檢查，所有關于肝炎項目的檢查中一律不得進行乙肝項目檢測(除國家法律、行政法規和衛生部規定禁止從事的工作外)。

　　5.若血糖異常，應進一步檢查是否糖尿病。

　　(五)附加檢查項目。

　　1.對申請認定幼兒園教師資格人員，增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌(念球菌)(后兩項指婦科)檢查項目。

　　2.對出現呼吸系統疑似癥狀者增加胸片檢查項目。

　　五、工作要求

　　(一)提高思想認識，加強組織領導。

　　各級、各部門和有關高校要高度重視，提高思想認識，成立教師資格認定體檢工作領導小組，切實加強體檢工作的組織領導和宣傳教育。體檢工作應與當年教師資格認定工作同步進行，體檢結論僅在當年當次認定教師資格時有效。

　　(二)明確崗位職責，堅持標準統一。

　　1.體檢醫院應制定相應的措施和獎懲辦法，體檢前應組織全體檢查人員認真學習體檢規定，做好業務培訓，簽訂責任書，確保各項檢測執行統一標準;做好協調指導、督促檢查及后續工作。

　　2.參加體檢的各科醫生要對本科所檢項目認真負責。發現陽性體征，一律如實記入體檢表內，不得隨意涂改。如確需更正的，應將原結果劃掉，但要保證原結果清晰可見，然后在右邊寫上更正的結論或數據，主檢醫師簽名，加蓋體檢醫院公章。疾病名稱、化驗結果及體檢結論，要使用中文規范填寫。

　　3.主檢醫師必須對“傳染病”認真檢查核實，詢問“精神病史”;要及時綜合各科檢查結果，全面檢查無誤后在體檢表上認真作出“合格”或“不合格”或“受限”結論，加蓋公章，并通知專人領回。體檢表由教師資格認定機構歸檔保存，不退還本人。如個別項目需復檢時暫不下體檢結論，待復檢結果出來后方可完成體檢結論。

　　(三)規范操作流程，確保公平公正。

　　體檢時間一般不超過七個工作日。在體檢過程中，體檢表和檢驗單應指定專人傳遞和集中保管，按順序逐個對照檢查，嚴禁申請人自帶，以防漏檢或作弊。如體檢中發現有疑難問題，應專家集體會診討論，進一步檢查后由主檢醫師再下結論。復查時，只限單科復查，并使用原體檢表。復查時要派專人陪同，上級醫院對該體檢機構的診斷結論否定時，要在診斷書上詳注復查結果，情況特殊者要及時告知申請人。復查結果需由用人單位指派專人取回并交回原體檢醫院，申請人自行取得的任何檢查材料，均不得作為教師資格認定體檢依據。

　　體檢工作要實事求是、客觀公正，嚴防弄虛作假。一經發現，將嚴肅處理。對弄虛作假的個人，除取消本人認定資格外，對責任人應嚴肅處理;對體檢醫院出現嚴重問題的，取消體檢資格。原省教育廳、省衛計委印發的《關于做好陜西省教師資格體檢工作的通知》(陜教師〔2016〕4號)不再執行。

　　陜西省教育廳 陜西省衛生健康委員會